５・６年生は1時間目から全国学力学習状況調査（６年生のみ）とすくすくウォッチ（５・６年生）を実施しました。
国語、算数、理科の調査と、わくわく問題（教科横断型問題に取り組みました。子どもたちは、いつものテストの時以上に集中して問題に向き合っていました。
また、すくすくウォッチの児童質問アンケートは一人一台端末で実施しました。ICT活用が少しずつ広がっています。

　今日の献立は、じゃがいものミートグラタン・レタスのスープ・みかん（缶）・黒糖パン・牛乳です。
　
　じゃがいものミートグラタンは、上新粉でとろみをつけ、パン粉（米粉）を使ったグラタンでした。大人気のミートソースにホクホクのじゃがいもがたくさん入っていて、ボリューム満点でした。「グラタンおいしかった！」と、教えてくれる児童がたくさんいました。
　レタスのスープは、旬のシャキシャキした食感のレタスを使ったあっさりしたスープでおいしかったです。
　みかん（缶）は、甘いシロップとみかんの酸っぱさがよく合っていて、おいしかったです。

　今日も、1年生の給食当番は給食の準備を頑張っていました。６年生に教えてもらいながら、しっかり準備をすることができていました。

昨晩の大雨や雷鳴が嘘のような、うららかな春の日差しの中で、子どもたちも気持ちよく学習に取り組んでいました。

４年生は、理科の「春の生き物さがし」の学習活動を、虫メガネや一人一台端末などを使って、協力して行っていました。

３年生は、体育で遊具を使ったり、ダッシュをしたりして思い切り体を動かしていました。

　今日の献立は、豚肉のしょうが焼き・とうふのみそ汁・じゃこピーマン・ごはん・牛乳です。

　豚肉のしょうが焼きは、しょうが風味の甘辛い下味がよく染み込み、たまねぎからもうま味が出ていて、とてもおいしかったです。
　みそ汁は、とうふやにんじん、キャベツ、青ねぎなど野菜がたっぷり入ったみそ汁でした。
　じゃこピーマンは、ピーマンとちりめんじゃこの相性がよく、ピーマンが苦手でもこれならおいしく食べられる様子でした。

　今日は、1年生の初仕事でした。給食当番で協力して、牛乳、ごはん、おかず、食器を教室まで運びました。重たいものも、頑張って運ぶことができていました。

本日(４月１６日)、お子さまを通して４月22日(月)〜４月26日(金)に実施する、家庭訪問の日時決定のお手紙を配布しました。

訪問日程、訪問時刻をご確認いただき、都合が悪い場合はすみやかに各担任まで連絡をお願いします。