小数のかけ算の学習です。
　筆算の仕方を考えます。
　自分の考えをみんなに発表します。

　５年生が班ごとにテーマを決めて、知っていそうな人に話を聞くという学習をしています。休み時間にあちこちに取材のためインタビューに行っていました。校長室にやってきた班は「頭が良くなる方法」というテーマで校長先生に取材にきていました。
「どうやって勉強したらいいですか？」と質問し、校長先生は「好きなことから取り組んでみたらいいよ。」や「みんなでいっしょにやると楽しいよ。」などと答えていました。話の流れで校長先生の苦手だった教科の話になると「おれも、そうやわ〜」などと盛り上がっていて、とても楽しいインタビューとなりました。

　折れ線グラフの学習です。
　2つのグラフを比べやすいように書き替えています。
　友達同士で教え合いもしています。

　積極的に発表したり、意欲的に音読したりしています。

　インタビューについての学習です。
　これからインタビューの計画を立てていきます。