今日は学校探検で２年生が１年生と学校をまわって、ここは〇〇の部屋です。と教えてあげる役割です。
　先生からのお話を聞いて、出発です。

２年生の教室では算数のテストが行われていました。
「たし算とひき算」の単元です。
内容は、（２位数)＋(１位数)　(２位数)−(１位数)　の計算を暗算ですることです。
授業時間に学習した計算の仕方を使って答えを求めることができたでしょうか。

５年の社会の学習では日本の国土について学びます。
日本の国土の北、南、東、西の端に位置づいている場所を知り、日本の国土の位置を表すのに「北緯」「東経」という言葉を使って表すことを学習しました。

　講堂での３年生の体育の様子です。
　
　まずはラジオ体操がしっかりできるようにということで、最初はラジオ体操の練習です。
　その後、体つくりの運動を行っていました。
　体つくり運動は、多様な動きをつくる運動で、体を動かす楽しさや心地よさを味わうとともに，体の基本的な動きができるようにすることをねらいとしています。
　子どもたちはいろいろな動きを楽しんで取り組んでいました。

　６年の理科の学習で、ものが燃えるとき空気中の気体にはどんな変化があるのかを実験していました。
　ものを燃やす前と燃やした後で空気に含まれる酸素と二酸化炭素の量の変化を調べています。
　実際に実験を行ってみると含まれる割合の数値は各班ごとに違ってはいましたが、燃やす前と燃やした後で増えるか減るかという結果は、どの班も同じ傾向があることが分かりました。