SPトランプの結果を踏まえて、自分の適性にあった職業について調べています。必要な資格や、中学卒業までのルートも図に書いてみましょう。

5・6時間目にスマホ(SNS)を安全に利用するためにはどうしたらよいかを考えました。
SNSでは、文字や写真を投稿する前に確認するなど、慎重になりましょう。

４時間目の授業が終わり、２年生の皆さんが給食の準備中。今日は「カツオのガーリック焼き・アスパラガスのソテー・押し麦のスープ」の洋風献立。にんにくの風味が効いたカツオは、パンと一緒にいただきましょう。しっかりパワーチャージして午後からの取り組みに備えましょう。

１年生理科の授業で「動物のからだの仕組み」を学習します。今日はカタクチイワシの特徴を実際に確かめます。1人ずつカタクチイワシ（煮干し）が配られ、特徴をスケッチします。水で湿らせたイワシの表面をピンセットではがすと、骨を見ることが出てきますよ。皆さん慎重かつていねいに作業していますね。

１年生英語の授業で「I want to 〜. （〜したい）」を使った英文を学習します。「I want to play baseball.」は「私は野球がしたい」という意味に。皆さんはこの週末何がしたいですか？「I want to 〜」を使って英文を考えてみましょう。