３年生美術の授業で「商品のパッケージ」を描きます。皆さん、好きなお菓子や食品のパッケージを持ち寄り、本物ソックリに描きます。商品のロゴや字体、色合いを似せるのが難しいですね。細部のディテールにもこだわってステキな作品に仕上げましょう。

２年生社会科で「日本の産業構造の変化」を学習します。戦後しばらくは第１次産業（農林水産業）の割合が多かった日本は、次第に第２次産業（鉱工業・製造・建設業）の割合が高まっていきました。１９７０年代以降は第３次産業（商業・サービス業）の占める割合が最も多くなっています。今日はいろいろなグラフ・資料を見ながら「日本の産業構造の変化」をグループで考えます。どんな意見が交わされるでしょうね？

１年生国語科で「文の成分」を学習します。文の中でどのような働きをしているかによって「主語・述語・接続語・修飾語・独立語」の５つの成分に分かれるそうです。いろんな文を見て、それぞれがどの成分か確かめましょう。

歯科検診が始まりました。まずは１年生の皆さんから。保健室前では検診がスムーズに進むよう、皆さん静かにスタンバイ。保健室に入ったら、しっかり口を開けてお医者さまに診ていただきましょう。

松本先生のお話です。
最近流行りの性格診断の話が出ると、生徒たちからも知ってる！先生もやったの？とすぐ反応がありました。どんどん質問に答えていって16に分類されるもので、松本先生は「運動家」だったそうです。

その質問の中に「感情にコントロールされるのではなく感情をコントロールする」という文章でふと考えたことがありました。感情をコントロールできる、というのは感じたことをその場で出すべきか考えることです。みなさんはどうでしょう？
普段の生活で感情をコントロールすべきところでできていないと思う人は実践してみてください。