11月27日(水)〜29日(金)『作品展』、29日(金)『学習参観』です。

実験してみよう

乾電池の数やつなぎ方と電流の大きさはどんな関係があるのか?

簡易検流計を使って、実験してみます。
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子どもの作品

うりひがの かりすま びようし

パスを使って、いろいろな線の髪の毛を表現しました。
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植物のつくりとはたらき

1年生から5年生までを振り返り、どんな植物を育てたのかを思い出しています。

地域の方に協力いただき、収穫体験(ダイコン・稲)だけさせていただいたことも話題にあがっていました。
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話合い活動が、活発になっています!

学級会での話合い活動が、活発になっています。
話合いのめあてを意識し、議題にそって個々がしっかり意見を発表するだけでなく、友だちの意見にも耳をかたむけられるようになっています。
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リコーダーを吹こう♪

3年生から始まったリコーダーの演奏♪
なかなか思うような音色が出せなかったり、指が動かなかったりしますが、みんながんばっています!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/3 6年お話会 5年出前授業(生物多様性)
6/4 児童朝会 3年生社会見学(環状線一周・ハルカス300展望台)
6/5 委員会
6/6 4年生出前授業(パッカー車・ごみ・リサイクル) スクールカウンセラー来校
6/7 3年お話会 5年遠足予備日

学校評価

校長経営戦略支援予算

学校評価関連

その他