４年生の算数で、角についての学習です。
　子どもたちは自分たちで作ったまるく開く扇を広げて、そこで両手でもっている棒と棒の間の扇の部分が角の大きさになることをとらえさせます。
　棒をそろえた状態から少しずつ広げていき、ここが９０度、ここが１８０度というのを扇を操作する中で理解していました。

　２年生では２けた＋２けたの計算をひっ算でする学習を行います。
　前の時間の学習を活かして、一の位、十の位ごとに計算をすればよいという考えを使うわけですが、この時間は一の位の計算に繰り上がりがある数字になっています。
　子どもたちはグループごとに話し合って計算の仕方を発表ボードに書き込んでいました。

　４年生の外国語活動の時間です。
　今日は、「play 〇〇」と書いた遊びのカードと天候を表すカード「Cloudy」「Windy]の中から５枚を自分で選んで机の上におきます。
　C-NETのエレノア先生が英語で言ったことに当てはまるカードがあれば裏向きにしていき、だれが一番多く裏向きになったかを競いました。

　５年生の音楽の時間です。
　今日は初めての曲に挑戦するところの様子を見ていました。
　先生から、楽譜を見ながら音の特徴について話を聞き、その後、曲を流しながら楽譜にもとづいてポイントごとに説明がありました。さて次はリコーダーで演奏に挑戦です。
　各自が自分で練習する箇所を決めてリコーダー練習に取り組んでいました。

　６年生の体育の学習です。「タグラグビー」を教材として、自分たちのチームに応じた作戦を考え、それを試していきながらみんなで動きを工夫し、友達のプレーを認め合うことができるようにと目標をもって取り組んでいます。
　ボール運動が得意、不得意関係なく、チームのみんなで考え、プレーしている姿がみられました。