３年生のプール水泳は入水して頭まで沈んだら、リズム乗って（音楽に合わして）体を動かしていました。その中には、水中に頭をつけたり、水を押したり、たたいたり、水の中で空気を吐く動きなんかも入っていて、とても楽しそうでした。こんな水泳を「リズム泳」と言います。特に低学年から中学年までに有効です。

児童集会では縦割り班に分かれて、集会委員会の企画するゲームをしました。
初めは緊張していた1年生も少しずつそれぞれの班にとけこみ、お兄さんお姉さんたちと楽しく話す姿も見ることが出来ました。

たし算の学習では、ノートに式や答えを書いて問題を解いたり、計算カードを使って問題を出し合ったりする活動をしています。

記念すべきゲーム集会でした。「ジャンボじゃんけん」と班のメンバーと声を合わせてじゃんけんをしました。王様を決めて、王様に勝ったらハイタッチです。とても楽しく仲良く活動できました！！

　子どもたちの学習や生活のエネルギーになるのが、「自尊感情」です。【頑張る】、【チャレンジする】の原動力です。「笑顔で登校して、満足して下校できる学校」になるよう、教職員一丸になって努力を続けています。【朝日こども新聞より】