５年生は国語で、「おにぎり石の伝説」の学習を進めています。音読も様々な形で行い、友達と協働的に学習しています。
　前年度から学習してきた形を発展させながら、系統的に学びを進めていきたいと考えています。

　今日の献立は「プルコギ、とうふとわかめのスープ、きゅうりの甘酢づけ、ごはん、牛乳」でした。
　プルコギは、韓国・朝鮮の料理です。「プル」は「火」、「コギ」は「肉」という意味で、合わせて「火で焼いた肉」という意味になります。日本の焼肉とはちがい、牛肉をしょうゆやさとう、はちみつなどで味つけし、専用のなべで作る「すき焼き」に近い料理です。

先生から献立のお話を聞いた1年生
「おいしそう！」
「早く食べたい！」
「いっしょうけんめい、はこびますっ！」
と、可愛すぎる反応でした。
配るのも食べるのも上手になってきて、時間内に片づけられる児童が多くなってきています。

　今年度のたてわり班での最初の集会は「ドーンジャンケン」をしました。両端のコーンから同時にスタートし、出会ったらじゃんけんです。勝ったら進んで、相手のコーンにタッチできたら勝ちです。

　連勝して見事にタッチできた子は、とてもうれしそうでした。１年生には６年生が付き添ってあげて、優しくエスコートしてくれました。これから１年間、全校遠足も含めて、この班で仲良く活動していきましょう。

　今日の献立は「豚肉と野菜のカレースープ煮、変わりピザ、ミックスフルーツ（かんづめ）、黒糖パン、牛乳」でした。ピザは、イタリア南部ナポリ地方の料理で、イタリアでは「ピッツァ」とも呼ばれています。小麦粉とイーストで作ったピザ生地に好みの具をのせ、オーブンで焼いた料理です。

　９年生の家庭科の保育の単元の一環で、１年生を招いて、修学旅行に向けた折り鶴づくりを一緒に行いました。いくつかのグループに分かれ、９年生から１年生に折り方をレクチャーしながら、いっしょに鶴を折りました。

　９年生は、「そうそう。上手！」「きれいにできたね」と優しく声をかけながら、１年生のペースに合わせて教えてあげていました。１年生も９年生の話をよく聞いて、一生懸命に折っていました。最後には絵本を読んであげたり、いっしょにお話をしたりと、普段できない交流を味わうことができたのではないでしょうか。