次世代の職業体験プログラム
「誰かにおすすめしたい新しい味のあられを考えよう！」第1回


1年生の総合学習の時間です。

高橋製菓さんと生徒がタイアップして新しい「あられ」の味を考えます。

販売価値のあるアイデアは、高橋製菓さんの元で、実際に商品化され、年末の即売会で販売される予定です。

どんな「あられ」のアイデアが出てくるのか楽しみです。


　　　　　　　　　(教頭より）

今日の給食です。

・パンプキンパン

・いかてんぷら

・フレッシュトマトのスープ煮

・キャベツとコーンのサラダ

・牛乳　です。


「トマトに含まれる栄養素」

○ビタミンC　カロテン
のどや鼻の粘膜を丈夫にし、体の抵抗力を高めます。

○食物繊維
体内の有害な物質を体の外に排出します。

ヨーロッパでは「トマトが赤くなると医者が青くなる」ということわざがあるほど、栄養素が多く含まれる野菜だと言われています。


　　　　　　　　　（教頭より）

2年生の英語の授業の様子です。


始まりのチャイムが鳴るよりも早くタブレットを開いてそれぞれに学習を始めています。

授業の最初の5分間はスタディサプリに取り組みます。

静かに授業のスタートです。



授業の最後10分間は、今日習った内容の振り返りをグループ別に行います。


　　　　　　　　　　　　（担当：井戸本）

3年生の学年集会を行いました。


〈長峰先生より〉
いよいよ、来週に修学旅行が迫ってきました。
各クラスや係で色々な準備を行っています。

修学旅行旅行を成功させるには行程を把握し、時間を守り、自分たちで動いていくことです。
行動や持ち物でも、「自分勝手」は全体に迷惑をかけることになります。プライベート旅行ではありませんので、76期生全員でルールを守り、笑顔いっぱいの思い出の１ページをつくろう！

　　　　　　　　　　（担当：水田）

今日は、小学6年生に中学校の授業を体験してもらうために、中学校から出前授業へ行きました。


小路小学校へは「数学」と「国語」の先生方が、

東中川小学校へは「社会」と「英語」の先生方が訪問しました。


どちらの小学校も、6年生のみんなは興味深そうに授業を受けていました。

割と積極的に手が挙がる姿も見られました。


　　　　　　　　　　　（教頭より）