【１組】
国語科で学習してきた物語教材のまとめの音読をしました。
教科書を読むのではなく、いろいろ書き込んだワークシートを使いました。
学習してきたことを生かしながら読んだので、とても感情のこもった音読ができました。

【２組】
音楽の時間に、「かたつむり」の歌を歌いました。
♪つのだせ　やりだせ　あたまだせ〜　の部分を体を使って表現しながら歌いました。
いろいろなかたつむりが出てきて、楽しそうでした。

今日の児童集会のゲームは「ゴロゴロ　ドカン！」です。
輪になってボールを回し、「ドカン！」と言われた時にボールを持っている人がアウトになります。
単純なゲームですが、それ故に楽しいようです。
「ドカン！」の合図があるたびに、大きな歓声が上がっていました。

昨日から始まった児童会のあいさつ運動。
今日は、正門での様子です。
みんなきちんと「おはようございます。」とあいさつを返しています。
朝から気持ちの良い光景が見られます。

社会科で歴史学習が始まるのに合わせて、泉大津市にある池上曽根遺跡に行きました。
ここでは、弥生時代の生活体験や学習ができます。
最初に、竪穴式住居をみんなで協力して建てました。
お弁当は、涼しい高床式倉庫の下で食べました。
午後からは、まが玉づくりに挑戦です。
楽しく学習して、これからの歴史学習に興味を持ってくれたらよいですね。