C-NETの先生の英語の各曜日の発音を聞き取り、あてはまる発音が聞こえたら、机の上の文具を取り合います。ネイティブな発音をたっぷり聞いて、耳で覚えていきます。アクティビティをしながらの活動は楽しいですね。

　もとは、メキシコの民謡をもとにした楽曲。結婚式で赤いリボンを用いて踊るダンス音楽として演奏されました。陽気なリズムをみんなで奏でます。まだまだ練習途中。音を合わせてノリノリで演奏できると楽しいでしょうね。

　一人一人、調べたい都道府県を選んでいます。「おじいちゃん、おばあちゃんが住んでいるから」「行ってみたい」など、一人一人の選ぶ理由はそれぞれです。調べたことは、今週の学習参観で発表するのかな。子どもたちの学習する様子を楽しみにしてください。

６年生が図書の時間に「ビブリオバトル」に取り組みました。ビブリオバトルとは、小学生から大人までできる＜本の紹介コミュニケーションゲーム＞です。（「ビブリオバトルを楽しもう」より）

ルールは以下の４つです。
１．参加者が読んでおもしろいと思った本を持って集まる。
２．順番に１人５分間で本を紹介する。
３．それぞれの発表のあとに参加者全員でその発表に関するディスカッションを２〜３分行う。
４．すべての発表が終了したあとに「どの本が一番読みたくなったか？」を基準とした投票を参加者全員１票で行い、最多票を集めたものを『チャンプ本』とする。

今回は初めての取り組みということで、持ち時間を１人３分とし（ミニ・ビブリオバトル）、図書室で座っているテーブルごとの３〜４人のグループで行いました。

３分間１人で発表し続けるのは大変そうでしたが、友だちの発表を熱心に聞いて、楽しそうにディスカッションしているグループもありました。いろいろな本が紹介されていたので、今まで読んだことのない本にも興味をもってもらえるといいなと思います。

２年生は１９日（水）に町たんけんでグループに分かれて校区内のお店を見学しに行きます。今日は、その練習で、町たんけんに行くお店の場所に行きました。
全部で７か所を順番に回り、自分の担当するお店への行き方を確認しました。
子どもたちは、１９日の町たんけんを楽しみにしている様子でした。