時刻と時間場面によって、必要な時刻や時間を計算で求めることもでてきます。 今日は、前にさかのぼった時刻を求める場面の学習を行っていました。 あわせていくつ今日は、問題場面にでてくる数をブロックで操作して、あわせる・増えるということをとらえさせる学習でした。 「あわせて」「みんなで」「ぜんぶで」という言葉とブロックの操作を対応させ、2つの数を合併させる場面になることを確認していました。 あたたかい気候を生かした農業この時間は、暖かい気候を生かした農業ということで、沖縄を代表するものとして「さとうきび」と「マンゴー」について資料や働いている人のお話が教科書に掲載されています。 子どもたちはその資料から分かることを見つけていき、暖かい気候を生かした農業についてまとめていました。 ソフトボール投げ2年生の測定の様子です。 さいほう実習学校の学習で練習したことを家庭でも実践できる機会があればいいですね。 |