手洗いやうがいをしましょう

まとめの学習

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 3年生の算数の時間は、3けた+3けたの計算の仕方の復習であり、定着を図るための学習に取り組んでいました。
 子どもたちはそれぞれで計算の練習問題に取り組んでいき、できた人は先生が〇をつけてまわっていました。

日本の歴史 古代

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 6年生の社会科で歴史の学習です。
 この時間は弥生時代のお話でした。紀元前2400年前〜紀元3世紀ぐらいまでの時代で、どれだけの時間がこの間に流れていたのかを考えると想像がつかない感じです。
 教科書にある資料等を使って、この時代の出来事、特徴などをまとめていました。

児童集会

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 今日の児童集会は声を聞いて、それが誰の声かを当てるゲームでした。
 第1問のスネ夫(ドラえもん)はほとんどが正解でしたが、第2問の声が教頭先生というのをあてるのが難しかったです。
 最後の方は比較的子どもたちに馴染みがあるキャラクターが答え(ハッピーねこ て知ってますか?)だったので、それぞれのたてわり班の中でも、正解は〇〇だ!と声があがっていました。

自然体験学習18

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 予定していた活動もすべて順調に行うことができ、子どもたちは元気に学校に戻ってきました。
 この2日間、ルールを守って自分たちで考えて行動ができていたと先生からも話がありました。
 この経験をこれからの学校生活の中で活かしていきましょう。

自然体験学習17

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 ダイハツヒューモビリティの見学中です。
 車ができるまでの工程や車の歴史について学んでいます。

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