1年生 生活科「朝顔の茎が支柱に巻き始めました」

 1年生が育てているアサガオは、本葉が8枚程度になり、茎が支柱に巻き始めています。だんだん暑くなってきて、その伸び方は一日で5〜6cm程度伸びています。6月下旬には花が咲くだろうと思います。
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5年生 国語「漢字の仲間分け」

 5年生は国語科で、「漢字の仲間分け」を学習しています。詳しくは、象形文字、会意文字、指事文字、形成文字、転注文字、仮借文字の6種類になります。子どもたちには、ものの形を表した文字(門)とか、意味から作られた文字(上・下など)と教えています。
アンサーチェックは、ゼスチャーで全員が指で示して答えていました
 もうすぐA4の大きさの「ミニホワイトボード」を全児童に配りますので、「ホワイトボード」に自分の考えを書いて、頭の上にあげる答え方も授業の中で使っていきます。
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1年生 「パスを使って」

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 1年生は画用紙いっぱいに2匹のカタツムリを書き、パスで塗り込んでいました。型紙を使って、雨を書き、指でぼかしていました。アジサイの花(本当はガク)も描き、梅雨の風景を表していました。

3年生 「リズムに乗って水慣れ」

 3年生のプール水泳は入水して頭まで沈んだら、リズム乗って(音楽に合わして)体を動かしていました。その中には、水中に頭をつけたり、水を押したり、たたいたり、水の中で空気を吐く動きなんかも入っていて、とても楽しそうでした。こんな水泳を「リズム泳」と言います。特に低学年から中学年までに有効です。
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1年生 児童集会

児童集会では縦割り班に分かれて、集会委員会の企画するゲームをしました。
初めは緊張していた1年生も少しずつそれぞれの班にとけこみ、お兄さんお姉さんたちと楽しく話す姿も見ることが出来ました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/20 町たんけん2年
6/21 町たんけん2年
社会見学3年(ハルカス)
水泳出前授業6年(5限)
6/24 クラブ活動(6年アルバム写真)
心臓2次検診(午後 東田辺小)
言語力UP週間(28日まで)
6/26 口座振替日

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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