給食で出たグラタンを２８人で等分にするにはどうすればいいか、みんなで考えました。４×７＝２８を使い４列に分けて７等分する方法と、５×６＝３０を使ってわざとあまり２人分を作っておかわりする方法を思いつきました。

春の小川を歌いました。
茶つみでは、手遊びでリズムを取りながら歌いました。
リコーダーは、「シ」の音の練習をしました。

音楽の授業で曲に合わせて踊りました。友だちと手をつないだり、手拍子をしたりしながら楽しく活動していました。

「おにぎり石の伝説」の音読大会をしました。どのチームも登場人物の心情が伝わるように工夫して読んでいました。

キッズタイムに何をするのか５・６年生で考えて表に書きました。低学年の子も楽しく過ごすことができる遊びは何か一生懸命話し合っていました。