心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります
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バーナーで板に焦げ目をつけています。
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次のプログラムは焼き板づくりをします。
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後片付けをしています。
お鍋の炭がなかなかとれないです。
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校行事
6/21
C-net オンライン学習(5) (13:30完全下校)
6/24
3年スケボー出前授業(2)(3)3,4年干潟探検予備日(2)
6/25
4時間授業(13:45完全下校)
6/26
児童集会 着衣水泳(高) シンキングタイム(モジュール)
6/27
シンキングタイム(モジュール) 3年社会見学(淀川図書館 10:00〜11:00) 歯科検診(高 13:45〜)
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク
全国学力・学習状況調査
令和6年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
大阪市小学校学力経年調査
令和5年度「大阪市小学校学力経年調査結果」
大阪市教育振興基本計画
大阪市教育振興基本計画
配布文書
配布文書一覧
運営に関する計画
令和6年度 学校運営に関する計画
学校いじめ防止基本方針
令和6年度 木川南小学校「学校いじめ防止基本方針」
大阪市いじめ対策基本方針(令和6年4月改正版)
全国体力運動能力状況調査結果より
令和5年度 全国体力、運動能力・運動習慣等調査結果
学習者用端末の使い方
校章の見方
接続テストについて
木川南小学校グランドデザイン
令和6年度グランドデザイン
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令和5年度「がんばる先生支援」報告書
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令和6年度 安全マップ
新型コロナウイルス対策関連
5類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について
学校のきまり
学校のきまり
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スクールカウンセラー
スクールカウンセラーによる相談事業及び教育相談事業について
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学校だより 6月号
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児童が利用できる相談窓口について
水泳指導について
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3月号
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