道徳の時間に、あとかたずけの学習をしました。身の回りの物が散らかっている状態とかたずけをしてる状態との見た目と心の気持ちの変化について話し合いました。話し合いの後、自分たちのお道具箱をかたずけ、「きれいになって心がすっきりした。」「かたずけたらきれいになって嬉しかった。」と言っていました。お家やホームでもあとかたずけを頑張って欲しいです！

６月５日（水）

心を静めての学習です。
あき子のせいで、絵をよごしてしまったともみ。謝るあき子に、ともみはだまったまま帰りましたが、後から少し変な気持ちになりました。

事例を読んで、ともみの立場になって考えた時に、そこまで怒る事でもなかったのに怒ってしまって謝ってくれた友だちにひどい態度をとってしまったことに気づくことができていました。
事故が起きても相手を責めるのではなく、どうすればお互いにとって良い結果になるかを考えることが大切だどいうことに気づくことができました！

6/5(水)

今日は前回切った花びらをボンドで台紙に貼っていました。立体的に貼っていくので、ボンドの付け方がポイントになってきます！あじさいは花と花の間に隙間がないので、そこも難しいところです。隙間なく貼ることと、立体的に貼ることに注意して貼っていきました。どんどん上手になっていき、コツをつかんだようでした。これからどんな風にアジサイが咲くのか楽しみにしていてください！！！

6/5(水)

今日の体育の学習では、20mシャトルランを行いました。去年の記録より上がるように諦めずに頑張ろう！と目標を立てました。
始まると子どもたちは、暑い中一回でも記録が伸びるように、走っていました！連続でバツにならなかったら、大丈夫なので、諦めずに走り続けていました。
がんばれー！と応援する声もあり、みんなで頑張ったシャトルランでした。よく頑張りました！！！

　　★★★今日の献立★★★

八宝菜、あつあげのピリ辛じょうゆかけ
もやしの中華あえ、ごはん、牛乳

『　八宝菜　』

　八宝菜の「八」は数が多いことを意味し、よい材料をたくさん使って作った料理のことをいいます。
　給食では、豚肉、うずら卵、キャベツ、たまねぎ、にんじん、たけのこ、ピーマン、しいたけを使っています。