４年生の算数の時間です。
　この時間は、２つの平行な線の書き方を学習していました。
　三角定規を２つ使って平行な線の書き方を知り、自分でも平行になった線をかく練習をしていました。

　３年生の算数では、万の位の数について学習しています。
　この時間は、10倍すると位が一つあがり、百万、千万ときて、千万を10倍したときの数の単位「億」について知り、数のしくみについての理解を深めていました。

　２年生の算数の学習です。
　はじめに２４人いて、何人か来て、３５人になりましたという問題場面をテープ図にその数量の関係を表します。
　問題場面から数量を抜き出し、それをテープ図に位置付けるやり方をていねいに確認して進めていました。

　１年生の算数の学習です。
　計算カードを順に黒板に並べたのを見て、いろいろと気づいたことを発表しています。
　その中で同じ答えになる計算式があることに気づき、同じ答えになるカードを見つける活動をしていました。

　洗濯の仕方について教室で学習したら、この時間は実際に手洗いで洗濯を行ってみます。
　今日は天気もよく暖かいよりも暑いくらいの気温で洗濯ものを乾かすのにとてもいい気候でした。水もどちらかといえばひんやりして気持ちいい感じだったんではないでしょうか。
　冬だと冷たい水に手がかじかみながらの洗濯で、洗濯機がない時代はたいへんだったことでしょう。