国語「こわれた千の楽器」では気持ちを想像しながら読み進めています。

国語「すいせんのラッパ」で音読をしました。口をしっかり開けてスラスラと読めるようになってきました。

給食の準備ができました。日直の仕事を少しずつ始めています。
まずは正しく進める事ができるよう順番に経験していきます。

大阪のテスト「すくすくウォッチ」に取り組んでいます。これまでの学習内容がどれだけ身についているか課題は何かを確かめます。みんな集中して取り組みました。

保護者や地域のボランティアの方に見守りをしていただいているお陰で安全に登校しています。
高学年児童も負けずに気持ちの良い一日のスタートが切れるよ挨拶運動ボランティアを頑張っています。