令和6年6月19日（水）3.4年プール開き
　いよいよ今シーズンの水泳学習が始まりました！
　まずは中学年チームから！
　体操をしっかりして、プールサイドの動きや場所を確認します。シャワーを浴びる子どもたちのうれしそうな顔！
　水への入り方や出方のハンドサインを思い出します。
　水慣れから始まった学習！水泳は命の危険を伴う学びです。ルールをしっかりと守って、子どもたちの安全に留意して、子どもたちとともに学びを楽しみたいです。
　サポーターのみなさまには、朝の健康観察をよろしくお願いします。特に、よく寝てよく食べて、朝食をしっかりととってきてください。よろしくお願いします。

低学年(１・２年）のプール開きの予定は6月21日（金）でしたが、金曜日と来週の天候が不安定なため、明日の６月２０日（木）にプール開きをします。

つきましては、プールの用意、水泳学習参加カードをご用意下さい。

急な変更で申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

令和6年6月18日（火）2年　算数
「百二十」を数字で表すと？
反対に
「507」を漢数字で表すと？
の学びにチャレンジしている子どもたちです。
「わかった人？」と訊くと、もちろんわかった人が手を挙げます。そこで、訊き方を変えるのです！
「わからない人？」
ここで、「わからないなんて、恥ずかしくて言えない！」と思われた人はいるかもしれません。
　でも、そこが学びに向かう姿の大切なポイントになります。
「わからないことをわからない！」と言える学級！つまり、友だちの考えをありのまま受け入れる学級！そんな学級には心理的安全性があり、誰もが安心していることができます。
　3枚目の写真はある学校の教室に掲示されていたものです。これですよね！こんな天才にはみんながなれるはずです！こんな学級や学校を目指したいですね！

令和6年6月18日（火）1年　国語
　物語文の読み取りにチャレンジする子どもたちです！
　ペアの友だちと一緒に協力して、「どんなことが書かれているかな？」の課題にチャレンジしています。
「なあなあ、こんなことちゃうの？」
「わかった！わかった！」
「そっか！そっか！」
などなど、
子どもたち一人ひとりのリアクションが可愛くて仕方がないです！
いいですね子どもって！

令和6年6月18日（火）3年　外国語活動
　「How many 〜？」の学びです！
子どもたちはイラストを見ながら、数を数えます！
　お隣の友だちとペアになって、答えを探す子どもたち！
　みんながとても楽しそうでいいですね！学びは楽しくなくっちゃ！笑顔あふれる素敵な学びの空間でした！