飯田を出発し、予定通り愛知県明治村に到着しました。直ぐに班に別れてリアル人生ゲームに挑戦です。このゲームはタブレットを使い、明治村を散策しながら様々なミッションをこなし、お金を稼ぐゲームです。
稼いだお金が一番多い班が優勝です。

　1年生では、初めて栄養教諭による授業がありました。子どもたちは入学してからの給食を食べた回数や調理員さんの人数を知ったり、毎日作られる給食の多さに驚いたりしていました。最後に給食を食べるときの約束を学習することができました。

３年２組の１時間目は図書館での活動です。

近年、テレビ、ビデオ、インターネット等の様々な情報メディアの発達・普及や子どもの生活環境の変化、さらには、幼児期からの読書習慣の未形成などにより、子どもの「読書離れ」が指摘されています。
読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないものである、といわれています。

小学校でも週に１時間、図書の時間を設けています。
子どもたちは読みたい本を見つけて、静かに読んでいました。

読みたい本がこの時間に読み切れない場合は借りて帰ることができます。
いろいろな本がたくさんあるので、興味がある本から読んでみましょう。

9年生修学旅行最終日が始まりました。
飯田の朝は寒いくらいですが、生徒はみんな元気です。

朝食、閉館式が済み、明治村に向かいます。

1日を締め括る班長会議の様子です。
この修学旅行を通じて出た小さな問題から、明日の活動や今後の学年のより良い取り組みに向けた話し合いがありました。
そういった事が卒業まで出来る学年であって欲しいですね。