５月１７日（金）

こども達の様子を見ていると、何気ない瞬間に、とても心和むことが多いです。

そうじの時間、６年生のお姉さんたちが１年生のそうじを丁寧にフォローし、１年生も一生懸命、そうじをしていました。

午後の休み時間、ピロティでは、心地よい風が吹く中、４年生のお友達が、とても楽しそうにオセロをしていました。

５月１７日（金）

２年生が、届いたばかりのミニトマトの苗を、自分の鉢に移し、強風などの対策のため、中庭部分に鉢をお引越しさせていました。管理作業員さんが、アドバイスと誘導をしてくださいました。

これからミニトマトの成長が楽しみです。

５月１６日（木）

今日のそうじの時間の様子です。
５年生の児童が、隅々まで丁寧にそうじをしていました。
目につきにくいところにも気づいて、自発的にそうじするところが立派でした。

５月１５日（水）

１年生の教室では、保健室の先生が保健指導をしてくださっていました。

【じっけんのほうほう】
１　クリームをぬる
２　手あらいをする
３　ライトをあてる
４　ひかっていたところにしるしをつける

しっかり洗ったつもりでも、ライトをあてると洗い残した部分が、浮かび上がってきます。どこが十分洗えてなかったのか、お互いにしっかり発表もできていました。

「これからもっと気をつけて手を洗いたい」など立派な感想も出ていました。

５月１５日（水）

４年生が「折れ線とぼうグラフが重なったグラフを読み取ろう」というめあてで学習をしていました。グラフを見て気づいたことを、多くの児童が積極的に挙手し発言しようとしていました。

指名された児童は大型ディスプレイに映し出されたグラフを先生が拡大したり、縮小したりしながら、わかりやすく説明することができていました。