【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年生

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体育「ボール運動」
理科「チョウ」
の学習をしていました。

ボールやタブレット端末を上手に使っていました。

2年生

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漢字の学習
アンケート
テスト返し
をしていました。

1年生

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国語の学習や
テストファイルの整理をしていました。

みんなできることがどんどん増えています!

どのような大きさの角ができるか調べよう 4年生

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色紙を折って貼り合わせて扇を作り、どのような大きさの角ができるか調べました。
扇を作るのが楽しそうでしたが、学習は作った後から。

広げたり、閉じたりして、いろいろな大きさの角を作り、気づいたことを交流しました。
直角の2つ分、3つ分…扇を全部ひろげたら…。
3年生で習ったことから、新たな学習につながっていきます。

廊下が長いので…

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大宮小学校の廊下は、長く真っ直ぐなので、ついつい走りたくなってしまいます。

そこで、廊下の真ん中に「あるこうね」の看板が立ててあります。
本校、スクールサポートスタッフと管理作業員の手作りです。

この度、保健室前にNewバージョンができました。
ということは・・・

みなさん、廊下は走らず歩くようにしましょう。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/1 委員会活動5・6年
7/2 PTA校庭開放(2グラ)
7/4 オリックス訪問2・3年 PTA校庭(2グラ)
7/5 歯と口の健康教室6年  常翔学園留学生との学校交流

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ