２時間目、２年３組の家庭科（少人数授業）で上木先生の公開授業が行われました。「和食の良さを考える」の単元で、和食の良さを考え、表現することができることをめあてに学習が進みました。
最初にエキスパート活動として、４人グループで、グループごとに異なる課題について調べて話し合います。次にジグソー活動として異なった課題を他のメンバーに説明し「ホームステイにきた外国の中2生に『和食の良さ』をPRする」ためにプレゼンテーションする学習です。
どのグループもとても良く考え、的確に発表することができました。とても面白い授業でした。

　４時間目、サポートルームで鎌倉先生が公開授業を行いました。早速計算を早く正確に行うことをめあてに学習しました。プリントの計算問題も見事に満点を取ることができました。アプリケーションを効果的に活用する授業は、とても学習成果が上がるものです。
　参観者の先生方も、効果的なICTの活用に驚きました。

３時間目、グラウンドで３年２・３組女子体育で、杉山先生が陸上競技（ハードル走）の公開授業を行いました。
日差しが厳しい中ですが、生徒は熱心に練習していました。
正しいフォームでハードリングするために、1人1台パソコンを使って確認し、修正して学習が進められました。

鶏肉のガーリック焼き
スープ
さんどまめとコーンのサラダ

　１年４組理科の学習です。吉田先生の公開授業です。光の屈折について学習していました。