１組　音楽　ぷっかりくじら
２組　生活　サツマイモの観察

生活　生き物をさがそう
３組
４組

１組　カタカナ　サ、ラ
２組　算数　のこりはいくつ
３組　カタカナ　サ、ラ

皆さま、こんばんは。
投稿者は退勤後、いつものエイズ電話相談に参加しました。毎回、命のやりとりをするようなご相談をいただき、あらためて生きることの重さを教えていただいています。

反省会のあと、ミナミのグリ下（えびす橋下）を巡回しました。２０人ほどの若者たちがいましたが、見知った子どもはいないようでした。

どうか、居場所を求める子どもたちが心ない大人に騙されることのないように。
一人ひとりが、自分を大切にできますように。






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ただいま、オンラインで和歌山大学の米澤 好史教授とつながっています。愛着の課題について、校内研修会をしています。
米澤先生は、愛着（アタッチメント）の第一人者で、子ども理解と支援について、わかりやすくアドバイスをしてくださいます。
私たち塩草立葉小学校は、米澤先生を講師として毎年お招きしています。