心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります
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ペットボトルで稲作
ペットボトルで稲作
稲作
１年 音楽科の学習
社会を明るくする運動（贈呈式）
３年 図書館見学
くすくす（読書ボランティア）読み聞かせ ２
くすくす（読書ボランティア）読み聞かせ １
図書館見学２
図書館見学１
5、6年生 着衣泳
着衣水泳２
着衣水泳１
児童集会（コナンゲーム）２
児童集会（コナンゲーム）１
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2013年度
自然体験学習
夕食の時間です。
たくさん活動して、もりもり食べています。
自然体験学習
避難訓練をしました。
自然体験学習
自然体験学習
頑張って板に絵付けしています。
自然体験学習
バーナーで板に焦げ目をつけています。
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校行事
7/3
清潔調べ
7/5
清掃用具点検日 C-net
7/8
わくわくフェスティバル(3)(4)
7/9
期末個人懇談会 クラブ活動なし
行事予定
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全国学力・学習状況調査
令和４年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
大阪市小学校学力経年調査
令和元年度「大阪市小学校学力経年調査結果」
大阪市教育振興基本計画
大阪市教育振興基本計画
配布文書
配布文書一覧
運営に関する計画
令和６年度 学校運営に関する計画
全国学力学習状況調査
令和５年度「全国学力・学習状況調査」の結果
学校いじめ防止基本方針
令和6年度 木川南小学校「学校いじめ防止基本方針」
大阪市いじめ対策基本方針（令和6年4月改正版）
台風等非常災害時の措置について
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全国体力運動能力状況調査結果より
令和５年度 全国体力、運動能力・運動習慣等調査結果
学習者用端末の使い方
校章の見方
接続テストについて
木川南小学校グランドデザイン
令和6年度グランドデザイン
がんばる先生支援
令和5年度「がんばる先生支援」報告書
安全マップ
令和６年度 安全マップ
新型コロナウイルス対策関連
５類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について
学校のきまり
学校のきまり
令和６年度 学校安心ルール
スクールカウンセラー
スクールカウンセラーによる相談事業及び教育相談事業について
１年生
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５年 ６月号
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学年だより7月号
６年 ６月号
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全体
学校だより ６月号
学校だより５月号
児童が利用できる相談窓口について
水泳指導について
学校給食費の取扱いについて
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