心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります
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明治製菓工場見学
明治製菓工場見学
ペットボトルで稲作
ペットボトルで稲作
稲作
１年 音楽科の学習
社会を明るくする運動（贈呈式）
３年 図書館見学
くすくす（読書ボランティア）読み聞かせ ２
くすくす（読書ボランティア）読み聞かせ １
図書館見学２
図書館見学１
5、6年生 着衣泳
着衣水泳２
着衣水泳１
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2013年度
自然体験学習
頑張って板に絵付けしています。
自然体験学習
バーナーで板に焦げ目をつけています。
自然体験学習
次のプログラムは焼き板づくりをします。
自然体験学習
自然体験学習
後片付けをしています。
お鍋の炭がなかなかとれないです。
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校行事
7/5
清掃用具点検日 C-net
7/8
わくわくフェスティバル(3)(4)
7/9
期末個人懇談会 クラブ活動なし
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期末個人懇談会 児童集会
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全国学力・学習状況調査
令和6年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
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令和５年度「大阪市小学校学力経年調査結果」
大阪市教育振興基本計画
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配布文書
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令和６年度 学校運営に関する計画
学校いじめ防止基本方針
令和6年度 木川南小学校「学校いじめ防止基本方針」
大阪市いじめ対策基本方針（令和6年4月改正版）
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令和５年度 全国体力、運動能力・運動習慣等調査結果
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令和６年度 安全マップ
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５類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について
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スクールカウンセラーによる相談事業及び教育相談事業について
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