３・４時間目に、茨木市にあるアマービレフィルハーモニー管弦楽団から、バイオリン、フルート、ファゴット、トランペット、打楽器の奏者をお迎えして、音楽鑑賞会のワークショップが行われました。
　楽器紹介では、それぞれの楽器の特徴や作り、よく似た仲間の楽器についての話などがありました。バイオリンの穴に名前があること（ｆ字孔というんだそうです）や弓が何でできているかなどについて教えてもらいました。また、トランペットやファゴットの吹き口には、マウスピースやリードがついており、唇やリードの震えが楽器の音のもとになっている様子も実演してくださいました。
　音楽の３つの要素の話では、メロディ、ハーモニー、リズムが合わさって美しい楽曲になていることをメロディだけ、メロディ＋ハーモニー、メロディ＋ハーモニー＋リズムと聞き比べることで実感させてくださいました。リズムが入ってきた途端、子どもたちからは、自然と手拍子が起こりました。
　いろいろな方法で音楽の楽しさを伝えてくださりました。２時間が、あっという間に過ぎました。６月６日の本公演では４０人での演奏を披露してくださいます。今から、楽しみですね。

　２・３時間目に１・２年生が「学校たんけん」をしました。

　２年生が１年生を、校内のいろいろな教室の案内をして回りました。それぞれの教室や場所には、２年生が取材をして作成した説明の用紙が表示してあります。
　校長室では、「こうちょうしつでは、こうちょうせんせいがおしごとをしています。たけもとやよい先生です。」と説明をして、学校たんけんカードにシールを貼りました。ほかの場所でも同じように、２年生が説明し、シールを貼ります。

　１５分休みには、一緒に人数集めゲームをして楽しみました。途中で様子を見に来た３年生が、「去年やったなぁ〜」と、懐かしんでいました。
　最後は、１年生がお礼を言いながら、ハイタッチをして別れました。

　１年生の参観は、給食参観でした。
　６年生がお手伝いをする最後の日でもあります。おかずのよそい方や、配膳の仕方を教えてもらいながら準備をしました。
　今日のメニューは、「子どもの日の行事献立」で、きんぴらちらし、すまし汁、ちまきでした。ちまきを初めて見る子もいたようで、「どうやって、開けるのぉ？」と、楽しみにしているようでした。

　４月当初は、１年生の給食準備を６年生が手伝います。
　最初の週は、６年生が運搬や配膳を全部していたのですが、この日からは、６年生に手伝ってもらったり教えてもらったりしながら、１年生も配膳に挑戦です。パンをお皿に入れたり、ジャムやおさつチップスの小袋を配ったりしました。６年生がやさしくアドバイスしている姿が素敵でした。

　ＨＰ（ホームページ）に写真を載せるにあたって「写真掲載に関する同意書」をいただいています。１年生の保護者の皆様から提出がありましたので、これまで撮影していた行事を紹介します。　

　毎年、４月の第１週の木金曜日は、１年生に向けて読み聞かせをしていただいています。始まったばかりで、ドキドキしている１年生を絵本や紙芝居で迎えていただいています。１０日（水）に読んでいただいた本も一緒に紹介します。

１−１…「いけいけしょうがくいちねんせい！」「１００かいだてのいえ（大型絵本）」「がっこうだってどきどきしてる」「オニのサラリーマン」「ちくわのわーさん」「いちにちうんち」「ひるねむし」大型絵本に喜んだり、いろいろ質問に答えてもらったりしながら、楽しく過ごしたようです。

１−２…「はじめてのともだち」「えんとつそうじやのハリネズミ」「からすのパンやさん」「いけいけしょうがくいちねんせい！」「いろのかくれんぼ」「大きなカブ（英語バージョン紙芝居）」「いろのかくれんぼ」口々に感想を伝えたり、英語のセリフを教えてもらったりしたようです。

　読んだ本の一覧やクラスの様子をＬＩＮＥで配信されています。興味のある方は、　@368xucpe 友だち追加してご覧ください。