生徒各自が、第一次世界大戦後の社会はどう変化したと考えるか？また根拠について、班の仲間とシェアしながら意見をまとめていく授業でした♪

式の展開と因数分解のテストを実施しました☆

【ホイコウロー　中華スープ　米飯　牛乳
　きゅうりのピリ辛和え】

C-NETの先生とのティームティーチングの授業でした☆日本の食べ物を題材にしたクイズを考えました。生徒たちは、タブレット端末を使いチャットGPTなども活用していましたよ♪

細胞について学習しました☆
生徒たちは、動物と植物の細胞のつくりの違いから分かることを考えていました♪