「さなぎたちの教室」の朗読発表会をしました。登場人物の気持ちを読み取り、どんな風に読んだら良いか考えました。声の大きさ、強弱、間の取り方などを工夫しながら読むことができました。

4.5.6年生に向けて、自転車の乗り方を中心にした、交通安全教室が開かれました。自転車に乗る時に気をつけることを確認してから、実際に自転車に乗りました。左右と後ろを確認したり、障害物を避けたりしながら一人一人慎重に自転車に乗りました。今日から自転車に乗る時は、教えてもらったことを実践しましょう！

今日の体育科の授業では、来月のスポーツテストに向けて、シャトルランの練習に取り組みました。

みんな、自分の目標に向けて、一生懸命走り、友だちに対しても、応援の声かけを行うなど、素晴らしい姿が見られました。
先生たちも一緒になって走りました。
本番では、先生たちよりもたくさん走ってくれるかな？

最後は、みんなでドッジボールをして過ごしました。

2時間目に1〜3年生、3時間目に4〜6年生を対象に、交通安全教室が行われました。

1〜3年生は、安全な歩行の仕方、4〜6年生は、安全な自転車の乗り方について、実践を通して学びました。

自分だけルールを守っていても、事故にあう可能性はあります。
周りをよく見て、どんな状況にでも対応できるように、普段から余裕を持って生活してほしいと思います。

理科の学習でものが燃える働きがある気体は何かについて調べました。ガラスビンに、水中で気体を集めて、火のついたろうそくをその中に入れると、どうなるか。みんな手際よく実験し、実験結果をまとめていました。