3年生数学 一瞬のひらめきを信じて(6月18日)

 3年生の取組の様子です。実力テストが5時間目の英語で終了。6時間目を活用して、数学で今までに学習してきた「平方根」にまつわる楽しいイベント「平方根カルタ大会」を多目的室で行いました。
 カードの表裏には、a√bと√cが書かれています。
 1回戦目はa√b⇒√c、2回戦目は√c⇒a√bで、先生が読んだ数値を、すぐに頭で計算? 記憶からのひらめき? でカードを取っていきます。
 1回戦3試合、2回戦も3試合。生徒は基本2試合ずつに出場し、計4試合対戦します。
 結果は、総勝ち数で2組が優勝しました。実力テスト後の疲れやストレスをぶっ飛ばす、大いに盛り上がった大会でした。
 ※√:ルート(ルート記号の表記がHP上で上手くできずに申し訳ありません。)
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

給食風景(6月18日)

今日の献立
 ・エビのチリソース
 ・中華スープ
 ・ヨーグルト
 ・コッペパン
 ・アプリコットジャム
 ・牛乳
 
 今日は1年2です。
 エビのチリソースは、一口大の小ぶりなエビに料理酒、塩コショウで下味を付け、でん粉をまぶしてなたね油で揚げた後、豆板醤の効いた香り豊かなチリソースに配缶時に絡ませてあります。プリプリのエビの食感でおいしくいただきました。
 中華スープは、焼き豚、タケノコ(水煮)、ニラ、キャベツ、人参、しいたけ(乾燥)のたくさんの具材で、豚骨スープをベースに作られています。乾燥シイタケの戻し汁も加えられているので、旨味もよく出ています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

2年生女子保健 交通事故に合わないために(6月18日)

 2年生女子の保健で、「傷害の防止」という単元を学習していました。今日のテーマは、「交通事故の発生要因」で、中学生にあたる13〜15歳の交通事故の発生状況(2020年で6590人)や、原因で一番多い「自転車の違反行為」の上位5種(安全不確認、一時不停止など)を知りました。
 そして、交通事故がなぜ発生するのかについて、「人的要因(信号無視、飛び出しなど)」「環境要因(道路が狭い、見通しが悪い、急カーブなど)」「車両要因(整備不良、車両の欠陥など)」の3つが関わり合って交通事故が発生することを学びました。
 特に、自動車の制動距離、死角、内輪差についても学びました。自転車や自動車の特性を意識し、交通事故に合わないように、日々、心がけましょう。また、ヘルメットの装着も努力義務となっています。費用面の負担もありますが、命を守るためにも装着を心がけてください。
画像1 画像1
画像2 画像2

3年生第1回実力テスト スタートダッシュは切れるかな?(6月18日)

 今日は3年生の第1回実力テストの実施です。最悪にも朝の登校時間に傘も役に立たないくらいの大雨が降り、標準服のズボンやスカート、靴もびしょ濡れでの登校となってしまい、コンディションはいい状態ではありませんでした。
 1時間目…国語、2時間目…社会、3時間目…数学、4時間目…理科、5時間目…英語、の順で、テスト時間は各教科45分です。
 写真は1時間目の国語のテストの様子です。真剣なまなざしの中にも、緊張感も漂っています。テスト開始の合図で一斉に問題に取り掛かります。まずは、一通り問題内容を確認し、自身にとって手の付けやすい問題から解き始めていました。
 給食を挟んで、連続して5教科のテストとなります。最後まで集中力を維持し、いいスタートダッシュが切れることを願います。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

3年生 明日は実力テストです(6月17日)

 3年生は明日の18日は、第1回目の実力テストです。
 1時間目…国語、2時間目…社会、3時間目…数学、4時間目…理科、5時間目…英語、の順です。
 よく「実力」テストなので、「実力で臨む」「勉強しない」という生徒もいますが、それでいいのでしょうか? 自身の進路に関係するテストです。今夜一晩、まだまだできることはあるはずです。
 また、明日は遅刻や欠席の無いようにしてくださいね。体調も万全にして登校してくださいね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      
学校行事
7/8 45分×6限
KT:総合的読解力の時間
見守るデー
給食〇
7/9 ブックリユースデー(図書室:終日)
給食〇
7/10 45分×7限
7限:総合的読解力の時間
柴中フェスタ実行委員会(3回目)
柴中フェスタ団・副団長会議
給食〇
7/11 1学期期末懇談会(45分×4限)
給食〇
7/12 1学期期末懇談会(45分×4限)
S.C.
給食〇

保護者向け一般文書

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査(体力づくりアクションプラン)

学校協議会

各種文書

チャレンジテスト

ほけんだより