今年、初めて運動場でセミが鳴くのを聞いた７月９日。学習園で育てている作物が順調に育っています。
　２年生のミニトマトは、たくさん実をつけていますが、色はまだ緑です。ピーマンやキュウリも実をつけ、もう少しで収穫です。４年生のヘチマやひょうたんは、長くツルを伸ばしひょうたんが白、ヘチマが黄色い花を咲かせています。
　

７月９日（火）今日の給食は、
・夏野菜飯
・パワースープ
・トロピカルゼリー
・牛乳　　　　　　　でした。

　今日の給食は、令和５年度学校給食献立コンクーでル優秀賞に選ばれた献立でした。
　夏祭りを盛り上げるために考えられた献立で、カラフルで、栄養たっぷり、子どもたちが喜んで食べていました。

７月８日（月）今日の給食は、
・肉じゃが
・あつあげのみそだれかけ
・オクラのおかかいため
・牛乳
・ごはん　　　　　でした。

「オクラ」
　オクラは、エジプトでは古くから食べられていました。
　オクラは今が旬の夏野菜です。
　ビタミン類や、カルシウム、食物繊維などをおおくふくんでいます。

　７月５日に、４年１組で校内の研究授業がありました。学習内容は「電気のはたらき」で、描くことが難しい回路図を、タブレット端末上に準備したツールを組み合わせることで容易に描くことができるようにした点が最大の工夫点です。
　たくさんの先生が見ている中、緊張もあったでしょうが、子どもたちは話し合う活動や、端末の操作などもしっかりとできていました。
　放課後には、教員で授業のよかった点や改善点などを話し合う討議会をもちました。

　７月５日に、４年１組で校内の研究授業がありました。学習内容は「電気のはたらき」で、描くことが難しい回路図を、タブレット端末上に準備したツールを組み合わせることで容易に描くことができるようにした点が最大の工夫点です。
　たくさんの先生が見ている中、緊張もあったでしょうが、子どもたちは話し合う活動や、端末の操作などもしっかりとできていました。
　放課後には、教員で授業のよかった点や改善点などを話し合う討議会をもちました。