【3年生 社会】

パン工場ではたらく人がどのようなことに気をつけているか学習しました。
朝早くから、夜遅くまでパンがつくられていることから、交代制で働いていることに気づくことができました。
社会にはいろいろな仕事があって、はたらく人がそれぞれどんなことを考えたり、工夫したりしているか、これからたくさん学んでください。
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【4年生 図画工作】シーサー完成!!

シーサーが完成しました。
それぞれのシーサーの表情や飾りが全然ちがいます。
1人1人の工夫がよくあらわれています。お気に入りの作品ができあがってよかったですね!
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【1年生 音楽】

「うみ」の歌を、歌詞から想像されることをイメージして歌いました。体を左右に揺らして、気持ち良さそうに歌っていました。
もうすぐ夏休みです。実際に海に出かけたとき、音楽の時間に歌ったことを思い出してくださいね♪
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【6年生 算数】

データの特徴を調べる学習で、1970年と2020年の男女別年齢分布のグラフを見比べて、気づいたことを発表しました。
先日習った中央値の考え方などを活用し、たくさんの意見が出されました。
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【1年生 国語】どうやってみをまもるのか

教科書を読み、問いの文章を見つけて、答えになる文章を書き出します。
ひらがなから習い始めた1年生がワークシートにたくさん文字を書くことができるようになっています。
1学期での学習の積み重ねを感じずにはいられません。とてもがんばっています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/12 期末個人懇談
7/16 6年非行防止教室 クラブ活動
7/18 終業式 給食終了後下校

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