6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

3年生

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協力団体の方に来ていただき、車椅子体験を行いました。

車椅子の部分の名称やどのように使うのか、など実際の車椅子を使って学習することができました。
友だちを乗せたときに苦労する部分はどこなのか、どのようにフォローしていけばよいのか、考える時間となりました。

思いやりの心をもってこれからも成長していってほしいです。

6年生

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調理実習「野菜炒め」に取り組みました。

野菜は火を加えると、彩りはどうなるのか、かさはどうなるのか、
実際に調理して確かめていました。

友だちと協力していただく野菜炒めは、格別ですね。

お片付けも協力してできましたね。

お家でもぜひ実践してほしいなと思います。

6年生

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講師の先生に来ていただき、環境教育を実施しました。

動植物とともに過ごす未来ついて、復習していました。

5年生

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社会「日本の土地の様子」
理科「植物の成長」
タブレット端末を使って
の学習をしていました。

集中して、取り組んでいました。

4年生

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社会「ごみのゆくえ」
漢字テスト
いいところみつけ
の学習をしていました。

よく集中していました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/12 学期末個人懇談会   13時30分下校
7/15 海の日
7/16 学期末個人懇談会   13時30分下校
7/17 学期末個人懇談会予備日  13時30分下校
7/18 終業式  給食終了  プール水泳終了  13時30分下校  PTA校庭開放(2グラ)1学期最終

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

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働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ