「日本の国土と人々のくらし」

　地球儀を見て、地球はどのような姿をしているのか調べました。

　大きな海と大陸にかこまれていることや

　地球儀には縦や横の線が引かれていることが

　わかりました。

「こわれた千の楽器」

　人物の講堂や様子、時間を表す言葉などに注目して

　場面に分けていきました。

　次は場面ごとに内容を読み取り、心情を考えていきます。

「かけっこ」

　運動場を走ったり、スキップしたりしました。

　運動するにはちょうどよい季節です。

　運動場の芝生も芽を出してきました。

　どんどん体を動かしましょう。

　今日の献立は、カレースープスパゲッティ、キャベツのピクルス、おさつチップス、コッペパン、アプリコットジャム、牛乳です。
　給食は、給食室で調理をし、４時間目が終わったら、給食室にクラスごとに取りに行きます。入口には、その日の給食のサンプルが置かれています。子ども達はそれを見て、「今日はスパゲッティやな。」「うわっデザートあるやん！」と一喜一憂（たまに苦手なものが出ることもあり・・・）しています。
　クラス分を持っていくので、重いこともしばしば。熱いものにも気を付けて教室まで運んでいます。教室に到着したら、給食室の見本（サンプル）を思い出して、一人分ずつきれいに盛り付け、正しい食器の並べ方で配膳しています。

　エネルギー：621kcal
　「ごちそうさまでした。」

　おさつチップスが隠れてしまっていました。さつまいもをスライスして油で揚げ、蜜で味付けした噛み応えのあるものでした。

「トイレ掃除」

　トイレ掃除も子どもたちが分担して行っています。

　主に高学年の子どもが担当しています。

　東校舎のトイレと西校舎のトイレでは掃除の仕方が違います。

　みなさんのおかげで、いつも気持ちよくトイレを使うことができます。