水溶液の区別について学習をしています。
食塩水・炭酸水・うすい塩酸・重そう水・うすいアンモニア水
の水溶液を試験管に入れ、見た目やにおい、蒸発させて残るもの、の３つの観点で調べました。安全に実験を頑張っている様子が、さすが６年生でした。

What time do you〜？
の文法を使って、質問を考え、友だちどうして質問し合いました。
do my home, eat dinner, go to bed, watch TV　など、色々な質問を考えながら、楽しく会話をしていたのが印象的でした。

ローマ字の勉強をしている３年生。
アルファベットの小文字を、線に合わせて一文字ずつ練習していました。
大文字・小文字と覚えることが多いですが、頑張りましょう！

栄養教諭の方が来られて、２年生に栄養指導がありました。
テーマは「食べものの　はたらきを知ろう」です。
黄色、赤色、みどり色の３つの働きに着目して、何の働きの食べ物かについて考えました。給食でもなじみの食材を色分けしながら、真剣に学習に取り組んでいました。