「虹のかなたに」(理想や夢に)「旅をつづければ」(チャレンジして努力を重ねれば)「きっとたどり着ける」---そんなポジティブな毎日を学校全体で目指したいです。

4/18 今日は2年生の授業の一コマです。1組と2組。

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1組の授業は国語です。1年生の国語も詩の授業でしたが、2年生も同じく詩の授業でした。大木のたくさんの葉1枚1枚に名前はついていないけれど、人間社会という大木のたくさんの人間の1人である自分にはしっかりと名前がある。自分の個性を見つめ輝きたい。そんな内容の詩でした。励まされます。いい詩です。2組の授業は数学。複数の文字を含む多項式の計算です。同類項をまとめて計算していくのですが、そこに負の数、あるいは分数などがが入ってくると難しい。積極的に手を挙げてみんなで考えていました。苦手な子も嫌がらずに取り組み「そういうことか!」と納得できるときっと楽しくなるよ。

4クラスとも落ち着いて授業に取り組めていたことに安心しました。

4/18 今日は2年生の授業の一コマです。3組と4組。

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昨日の1年生に続き、今日は2年生の授業の一コマです。3組の授業は英語。春休みの旅行についてのテキストについて、先生の流暢な英語による問いかけで読み進めていきます。言葉の勉強は楽しいな。コミュニケーションの自由が広がる気がします。4組の授業は理科。教室にお邪魔した場面では動物と植物の細胞組織の違いについて考えていました。生命の不思議を感じます。

4/17 部活動仮入部その2

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写真はバドミントン部、バレー部、陸上部のようすです。先輩たちはとても丁寧に1年生に教えています。みんな優しいなと感じました。たくさん1年生が仮入部に来ている部、あまり来ていない部、状況はさまざまだと思いますが、1年生の入部が1名でも10名でも同じように大切にしてほしいと思います。金曜日の部活動編成があらたなスタートです。

4/17 部活動仮入部その1

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写真は音楽部と科学技術部のようすです。音楽部の先輩たちの見本演奏は見事でした。美しいお箏の音色が和室に響きました。見学の1年生は先輩たち格好いいなと思ったに違いないです。科学技術部はスライムづくりの体験。わらび餅みたいで美味しそうでした。部活動でさまざまな実験に取り組めるのは楽しいですね。

4/17 1年生の授業の一コマ

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軌道に乗るまでは授業の邪魔になってはいけないなと少し遠慮していましたが、今日は、1年生の授業の教室に入ってみました。1組は美術の授業。見に行った時間はプリントにペンギンを描き写していました。個性的なペンギンがあふれていて楽しかったです。さあ、ここからどう展開していくのか。2組は数学に授業で正の数負の数の学習です。負の数という考え方は中学校になってはじめて出てくるものなので、しっかりと理解してほしいです。3組は国語の授業。谷川俊太郎さんの朝のリレーという詩を勉強していました。

それにしても4学級の学級編成人数に至らず3学級になってしまったので、教室がぎゅうぎゅうで歩くのにも苦労します。1年生が気の毒ですが、こればかりはどうにもなりません。日々、穏やかに過ごせるようにいろいろなことを譲り合って生活してほしいです。
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