2年生 職場体験学習の取組みのスタートです(4月17日)

 2年生では、キャリア教育の一環として「職場体験学習」を行っています。今年度は、5月27日(月)〜29日(水)の連続の3日間です。
 今日はその取組みの初日で、職場体験の目的・心構えの説明を受けた後、体験する職場の発表、職場ごとの打ち合わせを行いました。

 今年度、ご協力をいただく職場(事業所)は15か所です。
 かごの屋東淀川店・大阪王将淡路店・セリア東淀川店・東淀川消防署・大阪経済大学図書館・北天薬局店六店・淡路幼稚園・淡路保育園・さかえ保育園・聖愛園・リルバイスニップ・菓匠あさだ豊里店・ライフ崇禅寺店・大阪メトロ天神橋筋六丁目駅・エピソード
 よろしくお願いします。

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生徒議会の開催(4月17日)

 今日の放課後、生徒会役員、学級代表、各委員会の委員長がLL教室に集まり、第1回目の生徒議会が行われました。
 1年生にとっては、初めての体験です。緊張した雰囲気の中で、自己紹介ののち、先日の委員会活動での報告(目標など)を各代表や委員長が発表をしました。
 柴島中学校をより良くするために、活発な議論をしてくださいね。
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3年生 全国学力学習状況調査 生徒質問調査の実施(4月16日)

 令和6年度の「全国学力学習状況調査 生徒質問調査」を、朝の学活の時間を活用して実施しました。(本校の割り当て日が本日となっています)
 昨年度までは、紙の質問紙に、マークシートで回答していたのですが、今年度からは、学習者用端末を活用してのオンラインでの回答となりました。
 普段、持ち帰っている学習者用端末は、昨日は学校の充電保管庫に入れて、しっかりと一晩、充電です。
 自席で端末を立ち上げた後、インターネットで文部科学省のWebシステムのサイトに接続し、生徒一人ひとりに割り当てられた2次元コードを読み取らせ、質問調査にログインです。
 全部で65問もありましたが、生徒たちはテンポよく質問に回答していき、15分程度で終了してくれていました。

 なお、学力調査は18日(木)の1・2時間目に実施します。

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給食風景(4月16日)

今日の献立
 ・まぐろのオーロラ煮
 ・豚肉と野菜の煮物
 ・きゅうりの赤じそ和え
 ・ごはん
 ・牛乳

 まぐろのオーロラ煮は、角切りにしたまぐろにショウガ汁や料理酒で下味を付け、でん粉をまぶして唐揚げにした後に、ケチャップ・砂糖・赤味噌を合わせたオーロラソースで絡めています。このメニューも小学校・中学校問わずの人気メニューです。
 豚肉と野菜の煮物は、じゃがいも、人参、玉ねぎ、乾燥しいたけ、枝豆、ツナこんにゃくが入っており、かつお出汁の効いたやさしい味付けでおいしくいただけました。
 きゅうりの赤じそ和えは、蒸して火を通した輪切りのきゅうりに、赤じそ、米酢、砂糖、しょうゆを合わせた調味料で和えたものでした。生徒たちは苦手かと思ってクラスを回ったのですが、「お漬物みたい」と、気に入って食べていました。
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1年生 社会科地理の学習(4月16日)

 1年生の社会科地理分野の学習の様子です。
 「私たちの住む地球を眺めて」という単元で、今日は、先生の指示した世界各国の都市名を、地図帳から見つけ出し、どの国の都市か、どんな特徴があるのかなど、ワークシートを活用して、班別で授業が進められていました。
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学校行事
7/15 海の日
7/16 1学期期末懇談会(45分×4限)
ブックリユースデー(図書室:終日)
情報モラル教室(1年)
給食〇
7/17 1学期期末懇談会(45分×4限)
給食〇
7/18 授業(1〜4限)
大清掃(5限)
給食〇
7/19 終業式
(給食×)

保護者向け一般文書

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査(体力づくりアクションプラン)

学校協議会

各種文書

チャレンジテスト

ほけんだより