6/14(金)

毎週金曜日には、今週自分が頑張ったことをほめる日記を書いています。だんだん子どもたちが書くことに慣れてきて、たくさん書けるようになってきました。出来事を書くだけでなく、必ず自分のことをほめる言葉を書きます。例えば、今日は、〇〇さんが困っていたので、声をかけて助けてあげました。私ってほんとに優しい！などです。
自分をほめることができると、自分を認め、さらに友だちのことも褒めたり、認めたりできるようになってきます。今後の成長が楽しみです！暑い中1週間よくがんばりました！4年生えらい！素晴らしい！

６月１３日（木）

わにのおじいさんの宝物という物語の学習です！
今日は物語を読んだ感想を書きました！
物語を読んでいる中で、意外な物語とのつながりにも気づいて「まさか！！」と大盛り上がりで学習することができました！
どの物語とどのようにつながっていたのかを宿題の音読の時に聞いてあげてください♪

６月１３日（木）

長さの学習で１０ｍの距離を予想して歩いてみました！
思っていたよりも遠かったり、近かったりと想像した距離と実際の距離との違いに驚いている様子でした！

６月１３日（木）

How many〜で数の数え方を練習しました！
数字を数えながら数を指で表して踊ったりイングリッシュ数ビンゴをしたりして、英語の数の数え方を学習しました！
とても楽しそうに数を数えることができていました！

6/13(木)

いよいよ今日は、リコーダー「風のメロディー」のテストがありました。4月からたくさん音楽の時間や宿題で練習してきた曲です。毎日のように聴いていただいた保護者の皆様ありがとうございました。
練習の成果が出ている人や、もう少し頑張ってほしい人もいましたが、みんなが全力でがんばりました！テストは終わりましたが、悔いが残った人もいましたので、引き続き頑張ってほしいです。

来週は歌のテストもあります！綺麗な歌声で歌えるといいですね！楽しみです！