今まで学習した漢字や計算問題について、デジタルドリルや計算ドリルを使って振り返っています。
筆順なども確かめられて、正しく覚えることにつながっているようです。　

ヒマワリやホウセンカなどの観察をしました。草丈が高くなり、葉の数は増えて茎も太くなっています。
いろいろな種類の花を比べて観察を続けています。　

大阪環状線やニュートラム、国道や高速道路、大阪港に出入りする航路など、身近な交通について話し合いながら学習しています。
　

はじめに、主食・主菜・副菜・その他について食事を分類しました。
バランスのよい食生活について話し合いながら考えています。
1食分の献立について、バランスを考えてワークシートに記録していました。
　

セロハンを使って楽しく作っています。
窓などに飾っていますので、懇談会でご覧ください。