３年生になり新しく書写（毛筆）の勉強が始まりました。
この日は初めて墨汁を使って活動しました。
慣れない筆の扱いに苦戦していましたが、力を調節して線の太さを変えながら丁寧に書くことができました。
これからもどんどん難しい文字にも取り組んでほしいと思います。

先週の５年生の各学級の様子です。

１組では、書写の授業で「道」を書きました。さまざまなポイントに気をつけながら、丁寧に字を書くことができていました！

２組では、図画工作の授業で「こころのもよう」に取り組みました。一人一人が自身の感情を、模様として表現していました。スパッタリングやドリッピングなどの技法も使って描くことができました。

３組では、体育の授業で「鉄棒運動」に取り組みました。下村先生が子どもたちと一緒に取り組みながら教えてくれたり、補助してくれたりして、技がなかなかできなかった子もできるようになっていました！

来月の生活目標は「学校内で安全・安心に過ごせる方法を考えよう」です。
６年生は各学級でどのようなことに気を付ければ安心・安全に過ごせるかを話し合いました。

〇ろうかや階段は歩く
〇校内放送をよく聞く
〇相手が嫌な気持ちになることを言わない
〇雨の日の遊び方を考える

など様々な意見が出てきました。
他学年の児童も、過ごし方について意識できるようポスターを作成し、６月になったら各学年で掲示することにしました。

長居植物園・自然史博物館に遠足に行きました。
子どもたちは、大きな恐竜の骨やきれいなお花にキラキラした目を向けていました。
お弁当もとても喜んで食べていました。
保護者の皆さん、朝早くからありがとうございました。

生活科でミニトマト、ピーマン、オクラ、エダマメを育てています。
自分で選んだ野菜なので、収穫できる日を楽しみにしています。
早く大きくなあれ。