5年生 家庭科「ジャガイモとほうれん草の調理実習」

続きです。
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5年生 家庭科「ゆで野菜の調理実習」

 5年生は、ジャガイモを軟らかく煮て、ほうれん草のお浸しを作っていました。初めて包丁を使いました。ジャガイモを切るのもおっかなびっくりです。ピーラーも使いましたが、えンぴつを削ったような小さな皮が出るばかりで、先生に「大きく腕全体を動かしてごらん」とアドバイスを受けていました。
 ほうれん草が茹であがったら、水分を絞って、包丁で切って人数分に分けていました。
 でも、自然体験教室で、カレー作りをするので、お家で一度自分でカレーを作ってくださいね。
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3年生 算数「棒グラフ」

 3年生は算数で、棒グラフの学習を進めていきました。記録をわかりやすくまとめていく学習です。あとは1学期のまとめの問題をして、1学期の学習範囲は終了となります。
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児童集会「班長さんはどこだ」ゲーム

 木曜日の始まりは、講堂での児童集会です。今日は、縦割り班で集まった後、班長さんが移動し同じ班の人が、どこに班長が移動したのか探すゲームをしました。
 班長さんは見つけてほしい反面、見つかりたくないといった微妙な気持ちを持ちながら移動し、身を隠していました。でも、班の低学年に見つかったときは、さすがに笑顔でうれしそうな表情をしていました。楽しかったですね。
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1年生 図画工作科

水で溶かした絵の具を使って、作成していた梅雨のカタツムリの絵に雨を降らせました。1発勝負の絵の具を使った作業でも、しっかり進め方を聞いて、ばっちり自分たちだけの素敵な作品に仕上がりました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/17 ロッテ出前授業6年
自然体験学習5年(神鍋高原)
7/18 自然体験学習5年(神鍋高原)
校内美化活動
給食終了
7/19 終業式(11:40頃下校)
7/22 プール開放・水泳教室・図書館開放

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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