４月19日（金）、昼間部と夜間部の合同授業の様子です。
体育はボーリング、美術は色鉛筆で塗り絵、音楽は自分の好きなものを音で表現する活動をしました。

４がつ19にち きんようび ちゅうかんぶと やかんぶの ごうどうじゅぎょうの ようすです
たいいくは ぼーりんぐ びじゅつは いろえんぴつで ぬりえ おんがくは じぶんの すきな ものを おとで ひょうげんする かつどうを しました

昼間部の来週の時間割を掲載します。昼間部の生徒のみなさん、今週も１週間、よくがんばりました。
保護者の方といっしょに、がんばった自分をほめてあげてください。

ちゅうかんぶの らいしゅうの じかんわりを けいさいします。
ちゅうかんぶのみなさん こんしゅうも いっしゅうかん よくがんばりました。
ほごしゃのかたと いっしょに がんばったじぶんを ほめてあげてください

時間割（４月22日〜26日）

校舎内をまわっていると、リラックスルームで休憩していたので思わず写真を撮ってしまいました。

生徒か教職員のだれかが、くまさんにブランケットをかけてくれたようです。
温かい気持ちになりました。

こうしゃないをまわっていると りらっくするーむで きゅうけいしていたので おもわず しゃしんを とってしまいました。
せいとか きょうしょくいんの だれかが くまさんに ぶらんけっとを かけてくれたようです。
あたたかいきもちに なりました。

夜間部の理科の授業で、顕微鏡について学びました。
生徒のみなさんは、顕微鏡を実際に使うことを心待ちに、授業に集中して取り組んでいました。

やかんぶの りかの じゅぎょうで けんびきょうに ついて まなびました。
せいとの みなさんは けんびきょうをじっさいにつかうことを こころまちに じゅぎょうに しゅうちゅうして とりくんで いました。

４月18日（木）の昼間部の４限、数学の授業では、モリモリマンからの挑戦に取り組みました。
モリモリマンの正体は…？

４がつ18にち もくようびの ちゅうかんぶの４げん すうがくの じゅぎょうでは もりもりまんからの ちょうせんに とりくみました。
もりもりまんの しょうたいは…？