6月20日
　今日の児童集会は、「何番目になにが通ったでしょうか？」というゲームをしました。カーテンの間を何かが通るのですが、３つほど通って、3番目には何が通ったでしょうか？というぐあいに何番目を指定されて、それを答えるというゲームです。子どもたちは、何が通ったのか全て覚えていて答えていました。正解したグループは、お友だち同士でハイタッチをしていました。グループ内の結束が深まったゲームでした。

６月２０日（木）

外国語の学習では、How many〜？の学習をしています！
教科書のイラストに描かれた鉛筆やボールの数を数えて英語で答えることができました！！
また、じゃんけんのチャンツでは、先生とじゃんけん勝負をしたり友だちとも勝負をしたりと楽しみながら英語のじゃんけんに親しむことができました！！

６月２０日（木）

風とゴムの働きの学習で、今日は風の強さと車の速さの関係を調べました！
風の強さが強くなると帆に受ける風の力も大きくなり車の走る速さも速くなることが分かりました！
実験を楽しみながら学習することができました♪

　やぶいたかたちからうまれたよの学習をしました。画用紙を破いて、破いた形を見て、魚や動物や食べ物などにみたて、画用紙を台紙の画用紙に貼り、海の世界や食べ物の世界などをつくっています。「あ、おにぎりにみえる。」「サメみたい。」といろんな形がうまれています。どんな作品が出来上がるのか楽しみです！

　体育の授業でフラフープを使って、腰でまわしたり手首でまわしたりしました。縄跳びのようにしてとぶことや指だけでフラフープを回すこともしました。「まわせた。」「ずっと引っかからずにとべた。」と子どもたちは大喜びでした！