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学習のようす【3・4・6年生】

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 暑さに負けず今日も一人一人が力を伸ばしていました。さぁ、学習もあと3日。全力でがんばりましょう!

学習のようす【1・2年生】

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 1年2組はカタカナの学習。エのつくカタカナは?ソのつくカタカナは?の質問に答える子どもたち。ポケモンの名前かキャラクターの名前か、、私にはわからない言葉が…。

学習のようす【5年生】

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 5年生は3クラスとも図工!林間学習の疲れも見せずいきいきと取り組んでいました。

学習のようす【2・3・4年生】

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 今日の5時間目は図工の学習をしているクラスがたくさん。先生に聞いたり、友だちと見せあったりしながら楽しく取り組んでいました。完成できたかな?

林間学習38

 帰校後、3台が揃うまでの時間、子どもたちのようすを見ていました。たった2日間ですが、大きく成長したよなぁと感じました。家族と離れて、自分たちだけで過ごした2日間。もちろん2日間に注意されたこともありましたが、子どもたちは最後まで懸命に頑張りぬきました。一人一人の自主性、活動班や生活班での協力と助け合い、励まし合い、いろいろな場面でたくさんの成長が見られました。
 この2日間の経験が子どもたちの未来に必ずつながることを信じています。

 保護者のみなさん、お子さんを「がんばっておいで」と送り出していただき、本当にありがとうございました。また送り迎えにもたくさんお越しいただき、感謝します。おかげさまで参加した子どもたち全員が大きく成長しました。2日間の思い出話をしっかり聞いていただき、「よくがんばったね」と抱きしめてあげてください。お子さんと一緒に振り返りができるよう、ホームページもがんばりました。週末にもう一度ぜひご覧ください。
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三津屋だより(学校だより)

学年だより

参照資料