授業の様子3-2(4月24日)乗法公式について学習しています。 先生にあてられた子は、しっかり考えて答えています。 授業の様子2-1(4月24日)「じゃんけんは、なぜグー・チョキ・パーの三種類なのか」という文章を読んで、論の展開を捉えたり、筆者の説明の道筋や表現の工夫を学習しています。 授業の様子1-1(4月24日)「とぐろを巻く」「息をころす」などの語句の意味を調べています。 授業の様子1-1(4月23日)正の数、負の数について学習しています。 授業の様子2-2(4月22日)英文の書いてあるカードを裏向きに机に置いて、トランプの「神経衰弱」のように順番に裏返して、同じ英文の書いてあるカードを集めています。裏返したカードに書いてある英文は声に出して読みます。 |