(校長先生より)
　職員室前の廊下に「『やわらか頭』生成 掲示板」があるのを知っていますか？不定期ですが、ちょっと頭をひねるような問題を掲示しているので、立ち寄ってやわらか頭をつくってしてほしいと思います。
　昨年の全校集会でも話しましたが、物事には必ず表と裏など二面性があります。自分にとってピンチだ思っていたことも、実はチャンスだったりということはよくあります。でも、ピンチをチャンスと考えることができるかどうかは、いつもと違う角度から物事を考える頭でないとできません。
　大リーグで活躍する大谷選手が高校１年生のときに書いた目標達成表（マンダラチャート）にも「メンタル」の項目に「頭は冷静に心は熱く」という言葉があります。バッターボックスに入って「打つぞ！」という熱い気持ちを持った自分と、相手投手の配球を考えたりして冷静に現状を分析する自分がいます。
　目の前の出来事に集中することは大切ですが、時には自分を冷静に見ることも必要です。ぜひ、職員室前の掲示板の前に立ち止まって、やわらか頭をつくってほしいと思います。

豚肉とじゃがいもの煮もの
ひじき豆
ささみと野菜のごまみそ焼き
ごはん
牛乳
〔食事にふさわしい環境を整えよう〕
教室を食事にふさわしい環境に整えるためには、工夫が必要です。教室内の換気(かんき)やごみ拾い、学習に使用した備品の整理などをしておくと、明るく清潔な食事の場をつくるだけでなく、給食の運搬(うんぱん)や配膳(はいぜん)も安全に行うことができます。
・机をふく
・手を洗う
・換気をする
みんなで協力して、ゆっくり味わって食べられる環境を整えましょう。

２年生で、総合的読解力向上のための授業において、「巨大地震から命を守るための行動」について意見交流を行っています。

吹奏楽部は、７月１３日（土）に食堂で「Summer Concert」を１０時３０分より開催します。ぜひ、ご来場ください！

風紀委員が、学年ごとに分かれて「あいさつ運動」をしています。風紀委員の「おはようございます」の声が飛び交う中、登校する生徒もいつもより大きな声で「おはようございます」と返してくれる生徒が多いです。