１年生により良い学校生活を送ることができるように、保健室の先生に、早寝・早起き・朝ごはんと睡眠・よい姿勢についての学習をしていただきました。

　保護者のみなさん！
　まずは子ども達が良い健康状態で登校できるために、どうぞご家庭でもご協力ください！今、大変かもしれないですが、良い生活習慣を身につけてできるようになることが、今後、身体の成長や脳の発達に大変良い効果があります！
　つまり、近年の研究では、
　１、早寝・早起きをして８〜１０時間の睡眠をすること
　２、朝食を必ず摂って、脳の活動を活発にすること
　３、良い姿勢が身体（背骨や筋肉、内臓）に良い影響を与えること
ということが証明されています！
　そして、これら三つが、子ども達の自立や学力を支える基本であると言われています！
　
　子ども達のより良い成長のために、どうぞよろしくお願いします！

　今日は全国学力学習状況調査の日です。
　
　１時間目は国語。２時間目は算数。
　鉛筆の音だけが響きます！

　学力について、自分の現在位置をきちんと知り、これからどうすればよいかを自分自身で確かめましょう！

・豚肉のしょうが焼き
・とうふのみそ汁
・じゃこピーマン
・ごはん
・牛乳　　　　　です。


豚肉のしょうが焼きは豚肉としょうがは体を元気にする成分が多く含まれています。豚肉にはビタミンＢ１が含まれていて疲労回復に役立ちます。

とうふのみそ汁はだしこんぶとけずりぶしでだしをとっています。とうふはカルシウムや鉄、食物繊維、たんぱく質が豊富です。

じゃこピーマンのちりめんじゃこは、いわしの子どもを乾燥させたものです。ほねや歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。

1年生の児童たちだけで、給食の返却をしていて、だいぶ慣れてきましたね。明日も頑張って下さいね。


今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

今日の給食は、

・まぐろのオーロラ煮
・豚肉と野菜の煮もの
・きゅうりの赤じそあえ
・ごはん
・牛乳　　　　　　です。


まぐろのオーロラ煮は、下味を付けて、なたね油を一斗缶(18リットル缶)を、２缶入れてまぐろを揚げています。ケチャップ、砂糖、赤みそで作ったタレにからめています。

豚肉と野菜の煮ものは、豚肉を主材に、じゃがいも、つなこんにゃく、たまねぎ、にんじん、しいたけ、青みにむきえだまめを使っています。

きゅうりの赤じそあえは、焼き物機で蒸したきゅうりを、赤じその風味を効かせたタレであえてます。

まぐろのオーロラ煮は、児童たち人気の献立です。どこのクラスも完食でした。


今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　今日の児童朝会でのワードは『主人公』でした。

　「学校の主人公って誰ですか？」

という問いかけに、最初にボソボソ聞こえてきた言葉は、
「校長先生！？」
でした。
　そんな答えもあって良いですが、少し間を置いてから、手が上がり始めて指名すると、
「自分！」
「みんな！」
という答えがかえってきました。

　学校の『主人公』は、実は子ども達ですよね。

　今日も写真のように、靴をそろえて良い習慣を身につけようとがんばっているお友達がいました。
　上の写真は保健室です。
　しんどくても、きちんと靴をそろえてくれていますね。すごいことですね。

　下の写真は、１年生のトイレの様子です。
　実は、この前は乱れていました。そこで、
「靴は脱いだらどうすれば良かったかなあ〜。」
という言葉を投げかけました。
　すると、あっという間にご覧のようにきちんとそろえてくれたのです♪
　しっかりと学びを活かしてくれていることをとてもうれしく思います。
　
　明日も学校の『主人公』が活躍することを愉しみにしています！