ミマモルメで連絡や手紙の配付を行っています。随時確認をお願いします。

4年生 社会

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 大阪府の主な鉄道や道路について調べました。まずは何も見ず、3年生で習った記憶や知識から「メトロ!」「JR!」と答えていましたが、私鉄となると、、、そこで先生が「そしたら地図を見て調べてみましょう」と声をかけると、みんな前のめりで、腰をあげて地図を見る子も出だすほどに。
 「南海本線!」「京阪本線!」「先生、赤えんぴつでなぞって調べてもいいですか?!」
 意欲まんまんの4年生でした。

1.2年生プール開き

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昨日の3.4年生に引き続き、1,2年生がプール開きを行いました。

1年生にとっては、小学校生活で初めての「水遊び」でした。

初めは、プールの広さに驚く様子もありましたが、昨年度経験している2年生と一緒にプールに入ることがで、安心して学習に取り組むことができました。

水の中では、歩いて移動したり、顔を見ずに津得たり、動物のまねっこ遊びをしたりして楽しみました。

2年生 鍵盤ハーモニカのテスト

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 指使いや息づかいをポイントにあげ、テストをしていました。みんな上手に演奏していましたが、テストで1人で吹くとなるとどうだったのでしょうか。

1年生 すな や つち と なかよし

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 保護者の皆さん、連絡していました通り、着替えのご準備等ありがとうございました。

1年生 すな や つち と なかよし

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 図画工作科の学習で、砂や土でものをつくったり、ほったり、水を流したりしました。
 裸足になって素足で感じる土の触感を楽しんでいる子もいました。
 みんな「楽しい!」と笑顔いっぱいに土にふれていました。
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